Quinta exposição de materiais escolares, no âmbito das comemorações de Charles Darwin.
Modelos didácticos – Biologia: Botânica
| 
| 
| Escola Secundária
Rainha D. Amélia
Papoila
ME/404408/994
| Escola Secundária
Rodrigues de Freitas
Amor-perfeito
ME/402709/1
| Escola Secundária
Rainha D. Amélia
Lírio
ME/404408/993
| Modelo pedagógico, em gesso colorido, de uma Papoila, Papaver Rhoeas, utilizado nas aulas de Ciências Naturais para o ensino da Botânica. A peça está montada num suporte que encaixa numa base circular em madeira, pintada de preto, onde se pode ver outro elemento da flor.
| Modelo utilizado como material didáctico para o estudo da morfologia da flor, pertencente a uma colecção de 203 exemplares, denominada colecção "Brendel". Representa uma flor inteira e outra em corte longitudinal mostrando o ovário com óvulos, aumentadas seis vezes. As peças assentam por duas hastes numa base circular em madeira. No centro da base existem informações com o nome científico da espécie e da família, assim como o nome vulgar em inglês, alemão, francês e italiano. Destaca-se a concepção engenhosa permitindo visualizar uma flor regular em corte com rigor de pormenor.
| Modelo pedagógico, em gesso colorido, de um Lírio, Iris Germanica, utilizado nas aulas de Ciências Naturais para ensino da Botânica. A peça está montada num suporte que encaixa numa base circular em madeira pintada de preto.
|
|
| 
| 
| Escola Secundária
Josefa de Óbidos
Cana-índica
ME/401950/166
| Escola Secundária
Josefa de Óbidos
Orquídea
ME/401950/191
| Escola Secundária
Marquesa de Alorna
Flor de cerejeira
ME/342129/47
| Modelo pedagógico da cana- -índica, em plástico colorido, utilizado para ilustrar as matérias de Botânica. A peça está montada num suporte que encaixa numa base circular em metal.
| Modelo de uma orquídea, em plástico colorido, utilizado para ilustrar os órgãos reprodutores das plantas nas aulas de Ciências Naturais. A peça está montada num suporte que encaixa numa base circular em madeira onde se podem ver outros elementos da flor.
| Modelo da flor de cerejeira, em plástico colorido, utilizado para ilustrar os órgão reprodutores das plantas nas aulas de Ciências Naturais. A peça está montada num suporte que encaixa numa base circular em madeira pintada de preto.
|
|
| 
| 
| Escola Secundária
de Gil Vicente
Feto
ME/401857/380
| Escola Secundária
de Gil Vicente
Desenvolvimento de uma alga
ME/401857/389
| Escola Secundária
de Gil Vicente
Feto
ME/401857/379
| Modelo pedagógico, em estafe, colorido, representando o corte transversal de um folíolo através de um soro, utilizado para ilustrar as matérias de Botânica. O modelo está montado num eixo móvel que assenta numa base rectangular de madeira pintada de preto.
| Modelo pedagógico, em estafe, colorido, representando um oogónio deixando escapar as oito oosferas que contém, utilizado para ilustrar as matérias de Botânica. O modelo está montado num eixo móvel que assenta numa base quadrangular de madeira pintada de preto.
| Modelo pedagógico, em estafe, colorido, representando um corte longitudinal do arquegónio, deixando ver o canal, a mucilagem e a célula que, depois de fecundada, dará origem à oosfera, utilizado para ilustrar as matérias de Botânica. O modelo está montado num eixo móvel que assenta numa base rectangular de madeira pintada de preto.
|
|
| 
| 
| Escola Secundária
de Pedro Nunes
Angiospérmica (óvulo)
ME/404652/718
| Escola Secundária
de Pedro Nunes
Angiospérmica (óvulo)
ME/404652/719
| Escola Secundária
de Pedro Nunes
Angiospérmica (óvulo)
ME/404652/720
|
|
|
Modelos de anatomia vegetal feitos a partir do recorte de uma fina chapa metálica (zinco), pintada.
O modelo ME/404652/718 representa um óvulo ortótropo: o hilo. Observa-se o tegumento, ou casca, formado por duas camadas de células esverdeadas: a primina, mais externa, e a secundina, mais interna, que rodeia o núcleo (amarelo), juntando-se e constituindo o funículo (o qual se liga à placenta, o local na parede do ovário onde o óvulo se fixa e por onde, mais tarde, a semente se liga ao fruto). No núcleo é possível observar o saco embrionário germinado (gametófito feminino ou megagametófito), que é na parte fértil do óvulo e dentro do qual se observam oito núcleos, em sete células haplóides, distribuídas por três regiões: três células mais afastadas do micrópilo – as antípodas –, possuem um núcleo cada uma; outras três células mais próximas do micrópilo, também com um núcleo cada uma e distribuídas de modo que fiquem duas – as sinergídeas – a rodear a oosfera; ainda, uma grande célula central, o mesocisto, que contém os dois núcleos polares.
No modelo ME/404652/719, observam-se as mesmas estruturas que no modelo ME/404652/718, no entanto ilustra um óvulo anátropo: o eixo principal é curvo e o micrópilo fica virado para a placenta.
No modelo ME/404652/720, observam-se também as mesmas estruturas que no modelo ME/404652/718, mas representa um óvulo campilótropo: o óvulo encontra-se recurvado e o micrópilo e a calaza aproximam-se num mesmo plano horizontal.
Os modelos (28cm x 28 cm) estão montados em eixos móveis/rotativos que assentam em bases rectangulares (20 cm x 15 cm) de madeira pintada de preto. Modelos aumentados cerca de 1500 vezes.
|
| 
| 
| Escola Secundária
Rainha D. Amélia
Mantissalca-de-Salamanca
ME/404408/103
| Escola Secundária
Rainha D. Amélia
Pascoinhas
ME/404408/153
| Escola Secundária
Rainha D. Amélia
Flor-de-ouro
ME/404408/79
| Classificação científica
Reino: Plantae
Divisão: Magnoliophyta
Classe: Magnoliopsida
Ordem: Asterales
Família: Asteraceae
Subfamília: Carduoideae
Género: Centaurea.
| Classificação científica
Reino: Plantae
Divisão: Magnoliophyta
Classe: Magnoliopsida
Ordem: Fabales
Família: Fabaceae
Género: Coronilla
Espécie: C. glauca.
| Classificação científica
Reino: Plantae
Divisão: Magnoliophyta
Classe: Magnoliopsida
Ordem: Lamiales
Família: Orobanchaceae
Género: Bellardia
Espécie: B. trixago.
| 
| 
| 
| Escola Secundária
Rainha D. Amélia
Calaminta-brava
ME/404408/134
| Escola Secundária
Rainha D. Amélia
Rabo-de cão
ME/404408/86
| Escola Secundária
Rainha D. Amélia
Cardo-anil
ME/404408/76
| Classificação científica
Reino: Plantae
Filo: Magnoliophyta
Classe: Magnoliopsida
Ordem: Lamiales
Família: Lamiaceae
Género: Calamintha
Espécie: C. nepeta (P. Miller).
| Classificação científica
Domínio: Eukaryota
Reino: Plantae
Superdivisão: Spermatophyta
Divisão: Magnoliophyta
Classe: Liliopsida
Subclasse: Commelinidae
Ordem: Poales
Família: Poaceae
Género: Cynosurus.
| Classificação científica
Reino: Plantae
Divisão: Magnoliophyta
Classe: Magnoliopsida
Ordem: Asterales
Família: Asteraceae
Género: Carduus.
|
|
Espécimes, colados em folhas brancas, pertencentes a um herbário elaborado por um grupo de estagiários, no ano lectivo de 1983/1984, para a Escola Secundária Ferreira Borges e posteriormente integrado na Escola Rainha D. Amélia. Recolhido no Bairro da Serafina em Maio de 1984. Herbário conferido por J. Lucas em 26/06/1984.
Junho de 2009
|
